儿童多动症(ADHD)
科学评估 · 个性干预 · 医教心康协同
什么是 ADHD
ADHD 即儿童注意力缺陷多动障碍,是儿童期较为常见的神经发育行为问题,主要以注意力不集中、活动过多、情绪易冲动为核心表现。
常见表现
上课易走神、做作业拖拉、粗心错误多 小动作不断、坐不住、难以安静完成任务 情绪冲动、自控力差、规则意识薄弱 学习困难、同伴交往矛盾多、亲子沟通不畅
可能影响
🔸 学习效率低下,成绩长期不理想
🔸 同伴关系紧张,被孤立、被误解
🔸 自信心不足,易出现暴躁、逆反等情绪问题
我院评估方式
依据6T 体系开展多维度综合评估:
✅ 专业注意力测评、行为量表、家庭 / 学校问卷
✅ 感统能力、认知水平、情绪与社交功能评估
✅ 发育史、家庭环境、教养方式综合问诊分析
我院干预方案
✔️ MDT 多学科联合会诊,明确干预方向
✔️ 一对一个性化注意力训练、认知行为训练
✔️ 感觉统合训练、行为矫正与规则意识培养
✔️ 沙盘、游戏等心理疏导,改善情绪与社交
✔️ 家庭指导与亲子沟通训练,配合院内康复
✔️ 6T 一体化全程管理,医教心康协同干预
家长问答(FAQ)
Q:孩子好动坐不住,就是多动症吗?
A:不一定,活泼好动是天性;长期分心、冲动、自控差、影响学习生活半年以上,才需要专业评估。
Q:多动症长大自己会好吗?
A:部分孩子多动症状会减轻,但注意力差、做事拖拉、丢三落四会持续,不干预容易影响学业和性格。
Q:多动症一定要吃药治疗吗?
A:轻中度可先做行为训练、注意力矫正;中重度结合医嘱药物 + 康复综合干预。
Q:多动症是什么原因引起的?
A:和大脑发育、神经递质、遗传、孕期因素、家庭环境、教养方式都有关系。
Q:多动症孩子在家怎么管教?
A:少打骂、多指令拆分、制定规则、减少电子产品、固定作息,配合专业康复训练效果更好。

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